Gabinet ​terapeutyczny ​Zmiana


O nas

Ewa Wojtan


Pedagog, pedagog specjalny, ​socjoterapeuta, certyfikowany ​trener Treningu Umiejętności ​Społecznych, Treningu ​Zastępowania Agresji oraz ​Treningu Funkcji ​Poznawczych, terapeuta ​behawioralny w procesie ​certyfikacji

Jan Wojtan

Psycholog, certyfikowany ​trener Treningu ​Umiejętności Społecznych ​oraz Treningu ​Zastępowania Agresji


Oferta

W naszym gabinecie oferujemy trzy rodzaje treningów dla dzieci i młodzieży, które mają na celu ​wsparcie ich rozwoju emocjonalnego, społecznego oraz poznawczego. Nasze programy są ​dostosowane do różnych potrzeb i wyzwań, z jakimi mogą się mierzyć młodzi ludzie. Poniżej znajdą ​Państwo szczegółowy opis dostępnych treningów:

TUS- trening umiejetności społecznych;

TZA - trening zastępowania agresji;

TFP- trening funkcji ponzawczych.

Uczestnictwo w grupie jest poprzedzone konsultacjami z rodzicem/ rodzicami/ opiekunami dziecka ​oraz z dzieckiem. Dzięki temu spotkaniu trenerzy będą mogli uzyskać szczegółowe informacje ​dotyczące tego, jak dziecko funkcjonuje w środowisku rodzinnym i pozadomowym, jego potrzeb, ​zainteresowań oraz nawiązać z nim relację. Ponadto rodzice/opiekunowie zapoznają się z ​regulaminem zajęć. Konsultacje trwają 30 minut. Równolegle rodzic/rodzice/opiekunowie rozmawiają ​z jednym trenerem, a w pomieszczeniu obok, z dzieckiem rozmawia drugi trener. O terminie ​konsultacji rodzic zostanie poinformowany telefonicznie po zebraniu się danej grupy wiekowej dzieci ​lub młodzieży.


TUS

Trening Umiejętności Społecznych dla dzieci i młodzieży to forma wsparcia realizowana poprzez zabawy i ćwiczenia grupowe. Dzięki ​temu dzieci uczą się właściwych zachowań społecznych, które mogą zastosować w codziennych sytuacjach.

Dla kogo przeznaczony jest TUS?

TUS jest przeznaczony dla dzieci i młodzieży, które:

  • mają trudności w nawiązywaniu i utrzymywaniu relacji z rówieśnikami,​
  • czują się niepewnie w grupach, wykazują nieśmiałość lub lęk społeczny,​
  • mają problemy z komunikacją werbalną i niewerbalną,​
  • często popadają w konflikty lub nie potrafią rozwiązywać problemów w sposób konstruktywny,​
  • chcą lepiej zrozumieć emocje swoje i innych oraz reagować na nie w odpowiedni sposób.​

Cele i korzyści Treningu Umiejętności Społecznych:​

  • rozwijanie umiejętności komunikacyjnych ​
  • poprawę zdolności do współpracy i pracy zespołowej ​
  • rozwiązywanie konfliktów ​
  • rozpoznawanie i wyrażanie emocji ​
  • rozwijanie empatii ​
  • wzmacnianie pewności siebie ​

Czas trwania: Zajęcia grupowe trwające 50 minut, 1 raz w tygodniu w cyklu 12 spotkań przypisanych do konkretnego poziomu:​

  • 1 poziom- Komunikacja interpersonalna​
  • 2poziom- Inteligencja emocjonalna​
  • 3poziom- Radzenie sobie w trudnych sytuacjach: rozpoznawanie i reagowanie​



TZA

Zajęcia Treningu Zastępowania Agresji są skierowane do dzieci i młodzieży przejawiających różne formy agresji, takie jak agresja ​werbalna, psychiczna, fizyczna, oraz autoagresja. Uczestnicy nauczą się, że odczuwanie tych emocji jest naturalne, ale ważne jest, aby ​wyrażać je w sposób bezpieczny i niekrzywdzący. Trening ma na celu rozwinięcie umiejętności radzenia sobie z emocjami bez użycia ​agresji, co pomoże w codziennych sytuacjach społecznych.

Dla kogo przeznaczony jest TZA?

TZA jest przeznaczony dla dzieci i młodzieży, które:

  • nie panują nad emocjami
  • nie radzą sobie ze złością
  • prezentują zachowania agresywne
  • mają trudności w sytuacjach konfliktowych
  • nie radzą sobie z presją rówieśniczą

Cele zajęć:

  • zrozumienie przyczyn agresji u dzieci.​
  • zastąpienie agresywnych zachowań bardziej akceptowanymi społecznie.​
  • rozwój umiejętności rozwiązywania konfliktów.​
  • trening bezpiecznego wyrażania złości.​
  • budowanie relacji z rówieśnikami i dorosłymi.​
  • praca nad emocjami i współpracą w grupie.​
  • radzenie sobie z zaczepkami.​
  • wzmocnienie poczucia własnej wartości.​

Czas trwania: Zajęcia grupowe trwające 50 minut, 1 raz w tygodniu w cyklu 21 spotkań​



TFP

Trening Funkcji Poznawczych to terapia mająca na celu poprawę umiejętności związanych z percepcją, myśleniem, pamięcią, uwagą, ​koncentracją, rozwiązywaniem problemów, planowaniem, organizacją oraz logicznym myśleniem. Jest często stosowany u dzieci z ​problemami poznawczymi, takimi jak zaburzenia uwagi, deficyty pamięci, trudności z koncentracją czy uszkodzenia mózgu. Terapia ​obejmuje różnorodne ćwiczenia, w tym zadania pamięciowe, ćwiczenia uwagi, trening planowania i organizacji oraz rozwiązywanie ​problemów, które stymulują rozwój konkretnych umiejętności poznawczych.

Dla kogo przeznaczony jest TFP?

TFP skierowany jest do dzieci i młodzieży, które doświadczają trudności w uczeniu się, poczucia obniżenia sprawności działania ​procesów poznawczych (m.in. koncentracji uwagi, pamięci, spostrzegania).

Cele zajęć:

  • poprawa pamięci: uczy technik zapamiętywania i organizacji informacji, wzmacniając zarówno pamięć krótkoterminową, jak i ​długoterminową.
  • zwiększenie uwagi i koncentracji: ćwiczenia pomagają dzieciom lepiej skupiać się na istotnych informacjach, eliminując ​rozproszenia.
  • wzmacnianie logicznego myślenia i rozwiązywania problemów: Rozwija umiejętność logicznego myślenia, analizy i podejmowania​ decyzji.​
  • poprawa funkcji wykonawczych: Wspiera rozwój umiejętności takich jak planowanie, organizacja, kontrola impulsów,​ elastyczność i samoregulacja.​
  • lepsze funkcjonowanie codzienne: Zwiększenie umiejętności poznawczych wpływa pozytywnie na codzienne obowiązki, naukę i​ zarządzanie czasem.​

Czas trwania: Zajęcia grupowe trwające 50 minut, 1 raz w tygodniu w cyklu 15 spotkań​


Cennik


Jednorazowe spotkanie konsultacyjne: 80zł

Cena za jedne zajęcia TUS/ TZA/ TFP: 60zł

Dane kontaktowe:

Phone Filled Round Icon

numer kontaktowy: 690 335 777

Plain Envelope Line Style

email: zaj.grupowe.zmiana@gmail.com

Pin

adres: Jasło, ul. Rynek 11